Criterios de evaluación e informes

Universidad Interamericana de Puerto Rico
Recinto de Barranquitas
Curso: Educ 4035
Pro. José Rivera González

Evaluación
Fechas sujetas a anuncio
Criterio Valor Peso
Exámenes parciales (2) 100 pts c/u (200pts) 15% c/u (30%)

Asistencia y evaluación formativa 100pts 15%

Módulo Instrucional
Trabajo escrito de investigación 100pts 20%

Informe oral 100pts 15%

Examen final comprensivo 100pts 20%

Total 600pts
Total 100%

Temas Informes, módulo instruccional y trabajo escrito de investigación

Tema
Elementos
Persona(s) responsable
Fecha
(sujeta a cambios por contingencias)
1.Teoría conductista Enfoque tradicional
Gramática
Redacción y composición
Literatura
Carmen I/ Jennifer
miércoles 5 de septiembre

2. Teoría conductista Enfoque estructural
Gramática
Redacción y composición
Literatura
Iris/Janette
lunes 10 de septiembre

3. Teoría constructivista
Enfoque comunicativo
Gramática
Redacción y composición
Literatura
Edgardo y Lizmaris
lunes 17 de septiembre

4. Teoría constructivista
Enfoque Integral



Gramática
Redacción y composición
Literatura
Wilmarilyn/Melissa
lunes 24 de septiembre
Tema
Elementos
Persona responsable
Fecha
(sujeta a cambios por contingencias)

5. Enseñanza de la expresión oral
Características
Adecuación del discurso oral a la situación comunicativa
(discursos y contexto)
Alexis
lunes 1ro de octubre

6.Implicaciones didácticas del proceso de enseñanza de lectura y escritura (2)
Teorías:
-interactiva
-transaccional
----------
-del esquema
Del lenguaje como textualidad
Yeidy
-lunes 8 de octubre
-miércoles 10 de octubre

7. Técnicas y estrategias para la enseñanza
(lectura y composición)
Escritura automática
Diarios
Bitácoras
Entrevistas
Resumen
Descripciones
(entre otras)
Dializ/Sarah
miércoles 17 de octubre

8. Evaluación del proceso de enseñanza y aprendizaje
Exámenes
Ensayos
Rúbricas
(holísticas y analíticas)
Planilla de especificaciones
Arlette
miércoles 24 de octubre

9. Técnicas de assessment (2)
Diarios de lectura
Reflexiones
Autoevaluaciones
Portafolio
Mapa de conceptos
Lista focalizada
Escritura inmediata
Hoja de cotejo
(entre otras)
William
Angélica
lunes 5 de noviembre

miércoles 7 de noviembre

10. El proceso de planificación para la enseñanza del español
Planes
Selección de recursos
Selección de lecturas y material didáctico
Alineación de estrategias y técnicas
Carolina
miércoles 14 de noviembre